Студентський науковий гурток
Науково-дослідна робота студентів є невід'ємною частиною освітнього процесу, метою якої є науково-пошукова діяльність, що виражається насамперед у самостійному творчому дослідженні. Така діяльність є нерозривною складовою професійної підготовки компетентних фахівців, що передбачає навчання здобувачів вищої освіти методології та методиці дослідження: пояснення явищ і процесів, теоретичне й експериментальне обґрунтування фактів, виявлення закономірностей за допомогою наукових методів пізнання.
Виконуючи науково-дослідну роботу здобувачі не тільки беруть систематичну участь у пошуково-дослідницькій діяльності, але й розвивають навички творчого підходу до дослідження певних наукових проблем.
Виконуючи науково-дослідну роботу здобувачі не тільки беруть систематичну участь у пошуково-дослідницькій діяльності, але й розвивають навички творчого підходу до дослідження певних наукових проблем.
Студентський науковий гурток «Актуальні філологічні пошуки: слово, текст, переклад, комунікація» діє при кафедрі прикладної лінгвістики на гуманітарно-правовому факультеті з вересня 2022 року. Робота гуртка ґрунтується на принципах науковості, саморозвитку, гуманізму, демократизму, наступності, персональної і колективної відповідальності, колегіальності та гласності обговорення питань.
Основними завданнями гуртка є залучення до наукової-дослідної роботи здобувачів вищої освіти, які виявляють інтерес до неї; організація науково-дослідної роботи здобувачів вищої освіти; поглиблене вивчення здобувачами вищої освіти матеріалів з обраного напряму; підготовка наукових доповідей, повідомлень і рефератів з актуальних проблем відповідної галузі, виступи на засіданнях наукового гуртка, наукових семінарах, конференціях; підготовка наукових публікацій, рецензій, анотацій на опубліковані праці; залучення до участі у студентських конкурсах, олімпіадах тощо.
Основними завданнями гуртка є залучення до наукової-дослідної роботи здобувачів вищої освіти, які виявляють інтерес до неї; організація науково-дослідної роботи здобувачів вищої освіти; поглиблене вивчення здобувачами вищої освіти матеріалів з обраного напряму; підготовка наукових доповідей, повідомлень і рефератів з актуальних проблем відповідної галузі, виступи на засіданнях наукового гуртка, наукових семінарах, конференціях; підготовка наукових публікацій, рецензій, анотацій на опубліковані праці; залучення до участі у студентських конкурсах, олімпіадах тощо.
2 грудня 2025 року у межах наукового ательє «Я – прикладний лінгвіст» члени наукового гуртка кафедри ознайомилися з результатами магістерського дослідження Ксенії Танасійчук на тему «Термінологічна лексика у сфері технології виявлення та протидії БПЛА: структурно-семантичний та перекладацький аспекти». Актуальність проведеного магістеркою дослідження зумовлена активним поповненням військової авіаційної сфери професійними неологізмами та термінами, які потребують адаптації в перекладі на українську мову.
Здобувачка опрацювала питання термінології в сфері БПЛА, зробила аналіз структурно-семантичних особливостей термінів та розглянула специфіку їх відтворення українською мовою. Наукова молодь спеціальності познайомилася з розгорнутою класифікацією БПЛА, принципами їх функціонування, сучасними методами виявлення та протидії безпілотним літальним апаратам.
Наголос також було зроблено на практичному застосуванні проведеного дослідження - результати роботи можуть бути застосовані в навчальному процесі підготовки спеціалістів із військової термінології та перекладу. Створений глосарій на платформі «Google Sites» слугує ефективним засобом для опрацювання термінів, удосконалення навичок перекладу, а також може використовуватись під час практичних занять.
Здобувачка опрацювала питання термінології в сфері БПЛА, зробила аналіз структурно-семантичних особливостей термінів та розглянула специфіку їх відтворення українською мовою. Наукова молодь спеціальності познайомилася з розгорнутою класифікацією БПЛА, принципами їх функціонування, сучасними методами виявлення та протидії безпілотним літальним апаратам.
Наголос також було зроблено на практичному застосуванні проведеного дослідження - результати роботи можуть бути застосовані в навчальному процесі підготовки спеціалістів із військової термінології та перекладу. Створений глосарій на платформі «Google Sites» слугує ефективним засобом для опрацювання термінів, удосконалення навичок перекладу, а також може використовуватись під час практичних занять.
29 вересня 2025 року розпочав роботу науковий гурток «Актуальні філологічні пошуки: слово, текст, переклад, комунікація» кафедри прикладної лінгвістики. Особливо уважно випускника й нинішнього викладача кафедри Іллю Олександровича Шеїна слухали першокурсники. Щиро дякуємо всім учасникам пізнавального заходу!
Продовжує щорічну роботу студентський науковий гурток кафедри прикладної лінгвістики «Актуальні філологічні пошуки: слово, текст, переклад, комунікація». Добрий дослідницький тон створило повідомлення студентки Юлії Варушкіної про особливості перехідних рівнів у вивченні англійської мови як іноземної та відповідної мотивації учнів у цьому вивченні. Студенти-другокурсники та першокурсники охоче поділилися досвідом свого доуніверситетського опанування мови. Гурток чекає на допитливих і зацікавлених!
Розширюючи пізнавальні й професійні можливості здобувачів вищої освіти, у вересні 2022 року студентський науковий гурток при кафедрі прикладної лінгвістики було названо «Актуальні філологічні пошуки: слово, текст, переклад, комунікація», а його керівником призначено канд. філол. наук, доцентку Медведь О. В.
На засіданнях наукового гуртка обговорювалися актуальні напрями прикладної лінгвістики, а також питання академічної доброчесності. Окремі зустрічі мали формат наукового ательє, наприклад, «Ділимося досвідом» (звучали доповіді магістрів про хід і підсумки дипломних досліджень), «Мова, людина, комп'ютер» (обговорювався досвід виконання практичних завдань у лабораторії кафедри прикладної лінгвістики).
На засіданнях наукового гуртка обговорювалися актуальні напрями прикладної лінгвістики, а також питання академічної доброчесності. Окремі зустрічі мали формат наукового ательє, наприклад, «Ділимося досвідом» (звучали доповіді магістрів про хід і підсумки дипломних досліджень), «Мова, людина, комп'ютер» (обговорювався досвід виконання практичних завдань у лабораторії кафедри прикладної лінгвістики).
Студентський науковий гурток «Когнітивно-дискурсивні аспекти лінгвокультурології» функціонує при кафедрі прикладної лінгвістики на гуманітарно-правовому факультеті Національного аерокосмічного університету ім. М. Є. Жуковського «Харківський авіаційний інститут» з вересня 2021 року.
Діяльність наукового гуртка спрямована на розвиток умінь і навичок здобувачів-лінгвістів планувати, організовувати, здійснювати і презентувати наукове теоретичне і прикладне дослідження в галузі лінгвістики; залучення здобувачів до різних форм наукової комунікації (конференції, круглі столи, дебати, наукові публікації), а також до участі у студентських конкурсах і олімпіадах; поглиблене вивчення здобувачами вищої освіти матеріалів з обраного напряму.
Діяльність наукового гуртка спрямована на розвиток умінь і навичок здобувачів-лінгвістів планувати, організовувати, здійснювати і презентувати наукове теоретичне і прикладне дослідження в галузі лінгвістики; залучення здобувачів до різних форм наукової комунікації (конференції, круглі столи, дебати, наукові публікації), а також до участі у студентських конкурсах і олімпіадах; поглиблене вивчення здобувачами вищої освіти матеріалів з обраного напряму.
Поточну роботу студентського наукового гуртка організовує і контролює науковий керівник (голова), що призначається завідувачем кафедри з числа науково-педагогічних співробітників кафедри – Міщенко Ольга Анатоліївна – кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри прикладної лінгвістики.
Засідання студентського наукового гуртка відбуваються раз на місяць. Під час зустрічей студенти разом із викладачами кафедри обговорюють проблеми та перспективи сучасної прикладної лінгвістики: основні напрями лінгвістичних і лінгвокультурологічних досліджень англомовного тексту; історія виникнення та розвитку лінгвокультурології; сучасні лінгвістичні підходи до вивчення понять «концепт», «дискурс»; мовні особливості авіаційного дискурсу тощо.
